我最喜爱的老师主要事迹(二)_指导_云南_教学(我最喜爱的老师主持稿)

原标题：我最喜爱的老师主要事迹（二）

主要事迹（二）

我最喜爱的老师

注:以下顺序不分先后，为随机排名!



郭继鹏

电气信息工程学院

在电气信息工程学院这个和谐的大家庭里，在学院和上级各部门和各位领导的支持和 助下，我本人在工作中取得了一定的成效，现将相关情 况介绍如下：

1 、立身炼智正师德。教师是人类灵魂的工程师，作为一名高校教师， 我十分注重提高自己在学生中的影响，因此我不仅注重言传，更注重身教，因此，我不断努力，力求自己做到有理想信念、 德情操、有扎实学识、 有仁爱之心，用自己的德才指引学生的成长。

2 、关爱学生讲奉献。在工作中，我始终坚持“以学生为中心”的教育理念，始终牢记“为党育人、为国育才”的神圣使命，用心呵护学生的成长，不计较个人的得失。在教师岗位上的这近十年的时间里，我数不清多少次的送生病的学生去医院，和学生在各种场合谈心谈话，解决他们在成长中遇到的学业、就业、人际交往、心理上的压力和困惑。

3、坚持学习练本领。我深知自己在认知和能力上的局限性，因此我十分注重提升自己的认知水平和管理水平。一是我会认真及时学习党和国家关于教育的最新理论成果；二是我坚持阅读各类书籍，尤其是管理、心理、 历史、文学等类型的书籍，每年阅读的书籍在 20本以上；三是我坚持在学生教育管理的实践中总结经验，让自己每天都不断的进步。

4 、工作突出有成效。我担任过 3 届学生的辅导员，涉及学生人数共计 837人，其中两届已毕业，负责过8 年的就业创业工作，学院就业创业工作连年获奖；自 2014 年起至今担任学生第四党支部书记，支部于2021 年获得云南民族大学一流党建示范党支部。我本人曾获得过1 次“云南省高校优秀党务工作者”荣誉称号、1 次“云南民族大学优秀教师”荣誉称号、2 次云南民族大学“优秀辅导员”称号、2 次“云南民族大学毕业生就业创业 先进个人”荣誉称号、一次“征兵工作先进个人”荣誉称号等。



曾俊

马克思主义学院

1、连续担任思想政治教育专业2015/2016/2017级毕业班班主任，指导同学升学就业。担任毕业班班主任期间，所指导的三届毕业班考研率均超过80%，年终就业率均在90%以上。其中所指导的2015级思想政治教育班荷苑3a121宿舍全员六名同学一次性全部考上研究生。为我校历史上第一个“学霸宿舍”，云南民族大学报曾专题报道此事。

2、连续六年指导本科生毕业论文20余篇。

3、获2015年度云南民族大学第十二届青年教师教学技能竞赛三等奖。

5、公开发表教研论文十余篇，出版专著1部。



李濛濛

文学与传媒学院

1、首届中国作协少数民族文学签约理论评论家；

2、获云南民族大学第十八届教师教学竞赛中级组一等奖；

3、获第三届云南青年社科学术演讲比赛三等奖；

4、在《民族文学研究》《文艺争鸣》《小说评论》《当代文坛》等刊物发表学术论文20余篇，其中cssci来源期刊10篇；其中发表于《民族文学研究》2022年第2期的文章《吉狄马加诗歌接受研究》先后被人民日报、新华网、民族文学学会等平台全文转载；

5、主持2022年度云南省哲学社会科学规划项目一项；

6、指导的2018级汉语言文学专业本科毕业论文获校级优秀论文。



刘云云

外国语学院

刘云云，云南大理人，硕士研究生，讲师，在外国语学院担任专任教师19年，主要教授《大学英语读写译》、《大学英语视听说》等课程。思想方面严格坚持共产党员操守，积极发挥共产党员的模范带头作用。2007年荣获“云南省优秀共青团干部”荣誉称号；2020年院级“优秀共产党员”称号；学院“2021总积分排名优异奖”；“2021云岭先锋个人积分增进奖”。教学方面爱岗敬业，积极承担超课时课程讲授，平均周课时16节。2006年评为云南民族大学校级“优秀教师”；2020年评为外国语学院2020年度优秀教师；2021年参加云南民族大学第十七届教师教学竞赛，荣获校级二等奖。育人方面以课程思政有机融入大学英语教学为纲，线上线下与学生积极互动，答疑解难，谈心鼓励，关爱学生，课中课后认真辅导学生四六级学习。所教授的学生大学英语四级考试通过率逐年递增。2022年指导学生获“外研社国才杯”全国英语阅读大赛省级一等奖，每年指导学生获省级校级奖项几十项。同时担任学业导师和毕业论文指导老师，指导的学生其中不乏培育出考上研究生和当英语老师等多种人才。科研方面以科研促教学，公开发表学术论文共13篇，论文《大学英语智慧教学的涵义与特征》发表于《看世界》2020年第1期，并荣获全国优秀论文一等奖；主持省教育厅项目1项、校级教学教改项目2项，申报省部级项目1项，参与省级校级项目5项，2022年3月主持省教育厅项目《民族高校大学英语课程思政探索与实践研究》，获准立项目前在研。生活方面严于律己、宽于待人、热心助人，是学生的良师益友。上课效果好，学生评价高，一直都受到学生们的喜爱。



丁桂芳

云南省民族研究所（民族学与历史学学院）

爱岗敬业，无私奉献。任劳任怨，严于律己，勇于担当。除了基本教学科研工作之外，先后兼职承担了学院研究生教学秘书、科研秘书、班主任、学生党支部书记、纪委委员和民族学系副主任工作。对每一项工作精益求精、尽职尽责,全心全意为学生办好每一件事情。

恪尽职守，为人师表。爱生如子，在生活中，真诚地对待她所接触到的每一位同学，关爱每位需要 助的孩子。不仅是学生的良师，更是益友。教学中，认真对待教学工作，所教授课程受到了师生的广泛好评，多次在校级教学比赛中获奖。除日常教学工作外，还带领学生开展读书会，指导课题申报，带队进行田野实践，以身作则，引导学生树立更高的目标，成就更好的自己。

严谨治学，不懈追求。一直坚持学习，追求卓越。先后主持了国家社会科学基金青年项目1项，国家社科基金重大课题子项目1项，参与国家社科基金3项，省院省校子课题1项，主持校级项目2项，出版专著2部，参著7部，发表论文十多篇。其论文成果荣获云南省哲学社会科学优秀成果奖三等奖，参著著作获云南省哲学社会科学优秀成果奖二等奖。教改论文荣获2022年校级比赛一等奖，教学成果获校级特等奖。在其引导与细心培养下，所指导的学生论文多次被评选为校级优秀论文，多名学生课题获校、省级课题立项。

2012年被评选为云南民族大学“先进工作者”；2016年被评选为云南民族大学“优秀共产党员”；2017年被评选为云南民族大学“十佳师德标兵”；2022年被评选为云南省“兴滇人才（青年人才）”。



杨海英

化学与环境学院

做一名受学生喜爱的老师，是我从教22年以来孜孜不倦的追求和努力的方向。上受学生欢迎的课，用爱走进学生心灵，用情给与学生最大的 助。新冠疫情期间如何 助学生进行课程学习，开展高质量的教

学工作是我一直思考的问题。

工作多年我仍然保有探索世界的好奇心，努力学习数字时代教育教学新技术，积极投身院校“双一流”建设工作，创建“一中心四融合四重塑” 混合式教学模式，多维度、多渠道 助学生学习专业知识，特别是学习基础薄弱，成绩中等及中等偏下学生进行学习。经过四轮课程实践，教学效果及课程结业率明显提升，学生专业学习兴趣、主动性提高，学生书面评教常年优秀，教学督导同行评价“重点难点突出，师生互动良好，教学效果显著”。

作为课程负责人，2021年“仪器分析”课程获得云南省一流课程认定，并被推荐至国家一流课程评选。相关成果“理论与实践教学协同创新，以一流课程建设为突破口的应用创新型人才培养探索与实践”被列为我校云南省高等教育教学成果培育项目。2022年主持校级教育教学改革研究委托项目“基于“三位一体”育人理念的课程思政探索与实践---以仪器分析教学为例”；2022年参加我校第十八届教师教学竞赛荣获正高组教学竞赛特等奖；2022年主编的《仪器分析实验》被评为精品教材。此外每学年承担7门次本科及研究生课程教学工作。教学研究方面，主持完成校级教学质量工程项目2项，立项在研3项，发表教改论文9篇，主编教材1部，两次荣获校级教学成果二等奖，指导各级大学生双创项目5项；科研方面主持完成国家自然科学基金项目1项，云南省教育厅科研基金项目3项，校内青年基金项目4项，主持横向课题2项。在“fitoterapia”、“journal of asian natural products research”等国内外刊物发表研究论文60余篇，其中sci收录20余篇。授权发明专利6项。2018年被评为云南民族大学 “教学名师”；2017云南民族大学大学生优秀论文奖指导教师，2015年云南省省级优秀硕士论文指导教师，历年荣获云南民族大学第十五届“伍达观奖教金”教学科研先进奖；云南民族大学第三届优秀多媒体课件比赛三等奖，云南民族大学“优秀共产党员”；“优秀班主任”；“优秀工会积极分子”；学院“优秀教师”称号。

一路走来，历历在目，是什么支持我长期以来在平凡的教师岗位默默耕耘？是对教育事业的热爱与追求，是课堂上学生专注发光的眼神，是学生解决问题后的肯定和感谢，是只有站在三尺讲台上才能体会到的幸福感和成就感┄┄┄ 金杯银杯不如在学生中的“好口碑”，做学生心中的“好老师”还需要长期不懈的努力。

教书育人—— 我，一直在路上。



陈景超

民族医药学院

做好立德树人的本职工作，用情用力地培养好德才兼备、有家国情怀的专业人才。重视教学工作，努力提升教学质量。超额完成教学工作量，在保证工作量的情况下，也要求质的提升。为了普及药学专业知识，创新开设了全校素养课程《日常疾病治疗用药》，课程贴合专业，实用性强。强化思政教育进课堂，把重思想、重文化、重德行、重担当的思政教育理念融入日常教学中。教学中通过积极引入著名中国药学科学家的先进事迹，用真真切切的例子感召引导学生树立正确世界观、人生观和价值观。获得教师教学竞赛暨云南省第四届高校教师教学大赛选拔赛民族医药学院一等奖、云南民族大学三等奖。

担任了民族医药学院研究生第一党支部书记、2019制药工程班班主任、药学和化学生物学硕士研究生导师。指导本科生参加了多项大创项目，其中获批国家教育部大创项目3项，云南省大创项目5项，云南民族大学大创项目3项。作为硕士生导师，指导20余名硕士研究生顺利完成了毕业论文，本人发表的30篇sci论文均为指导研究生完成，其中7名硕士研究生进入到国内双一流大学及中科院攻读博士学位。

指导学生参加比赛获全国化学实验大赛获国家级二等奖、云南省“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省级铜奖、“挑战杯”云南省大学生课外学术科技节省级优秀奖。带领2019制药工程班获云南省“先进班级体”荣誉称号。获云南省高层次人才培养支持计划“青年拔尖人才”专项支持、云南省科学技术三等奖、云南民族大学民族医药学院“优秀共产党员”。



龙立

政治与公共管理学院（人民武装学院）

1、2014年毕业于南京大学政府管理学院，获法学博士学位。在读博期间曾获：2012年度南京大学光华一等奖学金、2012年度南京大学优秀博士研究生、2013年南京大学优秀博士研究生、2013年教育部博士研究生国家奖学金。

2、2014年开始任教，从教8年，从事法学研究20余年，现任我校硕士生导师。在任教期间我勇于开拓创新，努力做好本职工作。作为一名一线教师，我以完成本职工作为依托，发挥党员的模范带头作用，在授课方面，我做到深入浅出 ，注重高度，体现趣味，得到学生的广泛好评。

3、我曾参与多项国家级及省级课题，曾参加多项地方政策制定、咨询及地方行政立法项目，曾多次参与国内外联合办理高等学术会议、国家级、省级学术会议。发表十余篇法学研究、政府管理相关的 cssci 和北大核心论文，其中2篇被人大复印资料和全篇转载多篇。



王法敏

马克思主义学院

从事学生思政育人工作的11年中，本人始终坚持德育首位的原则，时时刻刻做好学生的德行示范，做到以身立教，为人师表。注重学生的德行修正，对学生严而有度。坚守教育初心，敬生爱生，与学生真诚相处，平等沟通，虚心听取学生的意见和建议，真心为学生解决实际困难。在教育教学工作中熔铸责任与情怀，认真落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学中， 助学生扣好人生第一粒扣子。积极进行课堂教学和育人实践的思考和改革，并为学生的全面发展提供指导和 助，指导多名同学获得校级大学生科研立项、互联网+大学生创新创业比赛中获得可喜成绩。本人将继续不断强化自身素质，恪尽职守，开拓创新，做好各项教育教学工作，对得起学生的支持和喜爱。



刘燕

澜沧江—湄公河国际职业学院（职业技术学院）

教学能力提升方面三年来，发表多篇关于教育教学改革类高水平论文；主持一项校级教改项目；积极参加全国高校教师课程思政教学能力培训；参加一项校级教改项目；参与一项校级一流课程建设项目。

育人育才方面：2020年指导学生获得第二届“华教杯”全国大学生数学竞赛（非数学类专业组）优秀奖；2017年、2019年指导学生获得校级优秀学士学位论文；2021年、2022年指导学生参加创新创业大赛及全国大学生数学竞赛（非数学类专业组）。

教学效果评价方面：教学督导专家评价为95分；学生课堂教学评价98.75。有学生说：把《微积分》讲得像诗歌一样动听，像导游词一样精彩！

2020年度获得云南民族大学2020年度“我最喜爱的老师”（提名）称号；2021年度获得云南民族大学2020年度“我最喜爱的老师”称号。



刘洪江

管理学院（会计学院）

本人自2020年12月1日入职以来，转眼间已在辅导员岗位上工作了两年时间。入职以来，在领导和同事们的关心 助下，我较好的完成了自己所承担的各项工作任务。时刻注意自己的言行举止，做到为人师表，以身作则，率先垂范，努力为学生做好榜样。积极参加辅导员业务能力及知识培训，同时不断向身边的优秀辅导员学习，学习他们的工作经验、学习他们提倡的工作方法。定期走访学生宿舍，每周开展与学生的谈心谈话，加强与学生的互动交流，了解他们的心声， 助学生答疑解惑，解决实际问题。认真完成学生的思想政治教育工作、家庭经济困难学生的认定工作、学生奖学金及助学金的评定工作，毕业生的就业工作等；积极指导学生参加实践活动，在团中央主办的第七届“东方财富杯”全国大学生金融精英挑战赛中荣获三等奖，顺利完成学院全年征兵任务指标，荣获“云南民族大学2021年度征兵工作先进个人”荣誉称号，顺利完成了模拟招聘大赛及简历设计大赛的举办，成功申报“生涯和就业指导工作室”。一段时间以来，自己虽然取得了一定的成绩，但是自己还有很多不足之处，在接下来的日子里，我会继续努力，踏实细致工作。



赵昕

云南省高等学校少数民族预科教育基地（预科教育学院）

本人自入职预科以来，对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。认真履行岗位职责，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人。

在教学方面参与编写教材3部《民族理论与民族政策》、《大学生思想政治教育基础教程》发表论文4篇。曾获云南省高等学校少数民族预科教育基地首届青年教师教学技能竞赛二等奖；预科教育学院2022年教师教学竞赛二等奖奖。

在学生管理工作方面，担任班主任八年来，所带班级从未发生过任何重大违纪事故。曾获云南民族大学2015年辅导员职业技能竞赛二等奖;云南省高等学校少数民族预科教育基地首届班主任、辅导员职业能力大赛一等奖；云南民族大学2014-2015学年度优秀班主任；2017级41班获五四红旗团支部。



杨诚英

外国语学院

外国语学院翻译系专任教师，从教22年以来，爱岗敬业，以满腔热情投身少数民族高等教育事业，始终奋战在教学第一线。多年来教授《英汉笔译》、《汉英笔译》、《中国文化概要》、《综合英语》、《英语综合技能实训》、《大学英语》等课程二十余门，不断创新教学方法，注重课内课外教学育人相结合，教学效果好，受到学生广泛好评与赞扬；教学之余积极投身教学与科学研究，出版与专业密切相关的专著三部，编译三部，公开发表学术论文十三篇，主持参与各级各类科研项目十四项；担任2012级和2013级英语三班、翻译班班主任，关心爱护学生，注重学生的身心健康和学习就业相结合；政治意识强、思想觉悟高，2017年至2019年担任专业外语教工党支部书记，带领支部全体党员教师一起完成支部规范化建设任务；2018年、2020年和2021年三次荣获校院两级优秀共产党员称号，近三年连续三年在年终岗位履职考核中被评为校级、院级优秀等次。



王玲伟

中印瑜伽学院（国际太极学院）

王玲伟同志从事教学科研工作7年，始终以一面优秀的党员教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，深受学生的喜爱。主要表现如下：

一、投身教改科研，永于探索实践

本人始终坚持终身学习的理念，树立崇尚的科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研教学，不断提高专业素养和教育水平。

本年度，教学方面，完成《瑜伽体式》一流课程培育项目结项（评审结果：优秀）、完成《瑜伽体式1》一流课程培育项目中期检查工作、完成《体育社会学》课程思政项目申报工作。承担5门本科课程，在教育教学中，认真备课、上课及总结，勇于探索创新，善于根据学生个体差异采取不同教学方式方法，在课内课外穿插育人等思政内容。在云南民族大学2022年第十八届教师教学竞赛中，荣获“三等奖”。

科研方面，完成国家社科基金研究项目结项工作1项（参与）,材料已提交；完成云南省社会科学基金研究项目结项工作1项（参与），材料已提交；完成云南省教育厅科学基金研究项目结项工作1项（主持），材料已提交；完成本科教材《瑜伽体式（一）》撰写工作1项（第一作者），计划于2023年6月出版。

二、创建“专业为本、文体并重”特色优质班级建设

通过加强学生原本专项及瑜伽专业“双技能”培养，创造一个体育多元化的班级；鼓励同学提升文化素养，在学好体育专项技能的同时，提高文化水平，做到“文体并重”。同时，在工作和教学中，不断调整管理学生和教书育人的方式方法，充分发挥学生的积极能动性。

三、鼓励学生积极参加各级各类比赛和活动

在疫情期间，我认为，学生不仅要做好文化课和专业课的学习，更要积极参加各项活动，以提高学生的免疫力，培养积极乐观的心态。在所教授及管理的学生中，多次参加国家级、省级、校级等各级各类比赛和活动，荣获国家级奖项3项，省级奖项5项，校级奖项多项，并获国家级、省级认证的多种资格证书。

编辑：施喻云

校对： 赵可妙 普少天 杨依林

高悦 何兴江 余雯萱 高瑜蔓

责任编辑：何凯锋

审核：徐兴文

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