什么360多分考研复试逆袭中山大学!学姐这一招有奇效(360多分能上高中吗)

原标题：什么？360多分考研复试逆袭中山大学！学姐这一招有奇效

相信很多学子都在忙碌的进行考研复试准备，那你们知道对于复试还有一个很重要的步骤，那就是——联系导师。
有些同学觉得自己能力很高，高到导师们抢着要的地步，这种事完全没必要；有的则是在复试考试前几天，赶紧发邮件联系下导师，你不觉得这样很像是应付别人吗？小心导师应付你！还有的学子完全表现的太积极，太热情，废话太多，聊天没主题，瞎聊，你以为导师有那么多精力啊。所以，联系导师也是有规律可循的，联系的好，双方交流的舒服，这可是能够在复试给你很大的助力的，还可能进到名师底下进修学习。
下面是一位考中山大学的学姐对于考研复试联系导师的一些经验，很独到，也很透彻，也许你欠缺的就是下面的某一点！

一、我的“导师”
我出身于普通二本，专业是生物学，去年3月底开始准备考研，最终考入中大生科院生化与分子的某一知名导师实验室。（真的是我一直都很崇拜的导师哦）。初试成绩360+，并不高。
985学校非常看重复试，初试成绩只要在中上，不是非常理想也没关系。要知道，前几名380+都被刷的大有人在。下面我给大家讲讲自己考研的经历（主要是复试经验）。
最初想考研，除了自身的兴趣外，还因为一个老师。这位老师是我的病理学老师，上课时给我们讲了她的经历。她是一个早期胃癌患者，十年前做了手术切除。她说，拿到病理结果时，我每天早上起来都会对自己说：“我一定可以战胜病魔。”就这样，十年过去了，我相信这位非常坚强的老师会一直健康地活下去！我记得印象最深的一句话是，科研是非常有意义的事。
她一辈子研究癌症，虽然仍有无能为力、痛心的时候（比如所做出的科研成果并不能治好患了癌症的病人，也不能治好她不幸得急性白血病的亲人），但是曾经为战胜这一疾病做了一些小小的贡献，也算实现了自己的价值。我想成为这样坚强、有价值的人，于是我毅然决然地考研了。给大家讲这些，主要是因为明确你的考研目的非常重要，这关系到后面你能不能坚持下去。

二、我的“复试”
对于非常重视复试的专业来说，比如中大的复试和初试成绩的比例是1：1的。我这个专业招35个人，中大让90多个进去复试。从这些可以看出，复试压力大啊！刷人刷的有点狠，所以不是初试成绩好就可以放松的，如我一开始说的那样，高分被刷大有人在。
我之所以能够到有名气导师下进修，是因为我提前联系过他。
怎么联系的？
发邮件，有些导师喜欢学生越早联系他越好，这就说明这学生有把他放在心上，有可能真的对他研究

方向感兴趣。而后面太多人联系他，他都没精力没时间去看你写的内容了，直接让你去找其他老师了。所以提前联系导师是有一定的道理的。
邮件怎么写？
突出你对他的研究方向感兴趣，你本科时对这方面有没有做过一些贡献，比如做过相关实验等。联系完之后，可能导师会约你见面，那个时候得靠你自己了。没有联系好导师，在复试中会比较危险，但是也不是说没有联系到就考不上了。但是这种考生一般都不会在有名的导师下。这些都是个人经历，仅供参考啊！
如何与导师有效沟通？
与导师沟通时请牢记以下两点：
1、实事求是。
不说假话，自己有什么就说什么，不要掩饰自己的不足之处。能力差，背景差一点都没有关系，关键是要诚恳、虚心、上进、勤于学习、勇于挑战，大胆改变自己的命运。
2、大胆尝试。
肯定会有导师会对同学们询问考研复试等事情，表现出冷淡的态度，可能是因为他不了解你，也不知道你能否考上，也可能是他们自己的工作很繁忙，没时间回复。
每当我想偷懒时，会想到如果我考上了会怎样会怎样。考研这条路很长，能走下去的都很牛逼。你会发现，不管结果如何，人生能算得上磨炼的也就这一年，能真正成长的也是这一年。没有信心时，记得对自己说：“凭什么考上那个不是我？难道我甘心承认我比别人笨吗？”

三、导师的选人标准
1、人品很重要
至少要善良、正直、负责；科研相关要进取、有一定承受能力、好奇心；乐于助人、大度、幽默（这个要求有点高）、为他人着想、细心、独立等等很加分~
善良与正直
做事先做人，导师不对研究生的人品负责，人品培养是父母的责任，善良与正直是必须要的。
负责
因为要对自己、对所承担的课题、对周围的人（再放大一点对社会）负责任。做研究不是替老师打工，是为自己培养分析问题、提出方案、获取资源、解决问题、总结推广的能力。
进取
是自己进步，不是把别人拉下水。证明自己比他人强，不是他人比自己弱。科学家也是人，科学史上钩心斗角的案例不少，著名如牛顿不能幸免。但人类的进步，个人的进步，靠的是向上，不是相反。
承受能力
科研90%是失败，99%是得不到想要的结果，太纤细的神经是不适合的。
好奇心
世界很奇妙，科研就是要看看世界为什么这么妙。如果没有好奇心，那研究什么都会很没意思的。
细心
尤其对试验科学来说。很多时候，细节决定实验的成败。

2、能力也要强
基础能力：关于生活能力、基本的学习能力；科研相关的能力，动手能力、思考能力、与人合作的能力、表达能力等。
生活能力：导师不是保姆，不负责吃穿住行。要有自己照顾自己的能力。
动手能力：会动手、敢动手非常重要，做实验也非常需要动手能力的。不同的专业，动手能力也可以看做是实践能力。
思考能力：思考，有时候很简单，有时候也很难。思考能力也可以当成发现问题和解决问题的能力。
3、投缘和运气
这个是只可意会不可言传，很神秘的事情。
毕竟每一个人都是独一无二的，都有自己的优点，关于挑选导师或者挑选学生是一个双向的选择，希望大家都能找到欣赏自己的导师~
4、导师的科研水平是非常重要的，不过更重要的是这个老师不仅耐心还愿意教你
如果找个比较厉害的导师，但是这三年他并没有教会你什么，那他的牛x与你毫不相关，最幸运的就是找一个不仅非常厉害，还很关心学生的导师。
如果不能两全其美，就一定要权衡利弊，这对你的研究生活甚至是以后的工作生涯，都有着至关重要的影响！
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