桂林电子科技研究生英语口语考试要求及评分细则(使用稿)(1)(1)

2019-2020-1 研究生英语口语考试 要求 及评分 细则 根据研究生处及学院要求，根据 2019 年桂林电子科技大学非外语专业硕士研究生公共英语教学改革方案，根据研究生英语（视听说）课程教学大纲，特制定 2019 年秋季学期研究生英语口语考试规则。 一、 口试 考核形式：2 人或 3 人对话，3 人或 4 人讨论或角色表演。 二、 口语 考核 内容：《学术英语情境口语》1-8 单元，情景对话、讨论或角色表演。 三、 口语 考核时间：18 周随堂考。 四、 口语 考核要求： 1.请各位任课老师 16 周通知学生研究生英语口语考试，让学生提前做好准备。第 18周进行随堂口试，学生当场从八个单元中抽签进行考试，抽签后可以准备 5 分钟。2 人一组考 4 分钟，3 人一组考 6 分钟，四人一组 8 分，以百分制记录成绩。（由于情景都在书上，且情景内容较多，故请各位任课老师自行复印每个单元的情景，便于学生抽签并准备。） 2.口语考试是属于期末考试的一部分，因此学生进入考场时，不能带任何资料、书籍、电子设备等，建议不给带草稿纸，考口试时需要脱稿进行。 3.研究生英语口语考试评分细则（见下页）研究生英语口语考试评分 细则 分数 数 等级描述 评分标准 90以上 上 轻 松 主动 地 进 行 交流，语言表达连贯流畅，用词广泛，表达易于理解，解决了问题。

语 法词汇 语法正确，在使用复杂结构时可能会有一点小错。用词恰当、丰富。 话 语运用 能运用情景及所学单元 discussion skills 和 useful language 恰当展开话题，流畅连贯，能完整、有效地完成口试任务。 语音 发音正确，重音、节奏和语调恰当。 互 动交际 自然、积极参与对话，语言使用与语境功能相适应；对话、讨论或角色扮演有好的逻辑，解决了所谈话题的问题，有结果。 80~ 89 主 动 进行交流，语言表 达 较 连 贯流畅，能使人理解，解决了问题较好。 语 法词汇 语法基本正确，尽管也会出现一些语法错误，有时用词不太恰当或者用词单调。 话 语运用 能运用情景及所学单元 discussion skills 和 useful language 较好地展开话题，较流畅连贯，大致完整、有效地完成口试任务。 语音 发音较清晰，多数话语易于理解，有时母语口音会造成理解困难。 互 动交际 能够比较恰当的导入话题、做出应答和切入交谈，对话、讨论或角色扮演有好的逻辑，解决了所谈话题的问题。 70~ 79 基 本 能完 成 口 试 任务，语言表达有一定欠缺，有 时 会 造 成理解困难，基本 解 决 了 问题较好。

语 法词汇 有一些语法错误，词汇不够丰富，有时用词不当或者用词单调。 话 语运用 大致能运用情景及所学单元 discussion skills 和 useful language地展开话题，基本流畅连贯，大致完整、有效地完成口试任务。 语音 发音基本清晰，话语基本能理解。 互 动交际 大致能够导入话题、做出应答和切入交谈。对话、讨论或角色扮演有较好的逻辑研究生英语口语考试，基本解决了所谈话题的问题。 60~ 69 完 成 口试 任 务 有 一定困难，交流不畅，语言表达有限，不够连贯、准确，未 能 解 决 问题。 语 法词汇 语法错误较多研究生英语口语考试，所用词汇有限，用词不当情况较多。 话 语运用 能运用情景及所学单元 discussion skills 和 useful language 展开一些话题，口语任务完成情况较差，不恰当研究生英语口语考试，缺乏连贯。 语音 发音不正确，母语口音造成听者理解困难。 互 动交际 不能有效进行交流，时常停顿需要他人极大耐心，时常需要提示和帮助。对话、讨论或角色扮演有一定的逻辑，但未能解决所谈话题的问题。 60以下 下 基 本 不具 备 英 语 口语交际能力，口 试 进 行 不下去。 参加考试，并试图运用情景及所学单元 discussion skills 和 useful language 展开情景对话，但是由于口语交际能力所限，无法完成。对话、讨论或角色扮演没有任何逻辑，解决不了所谈话题的问题。 0分 分 没有按照考试要求进行考试