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同济大学非全日制研究生报考20问20答

2022-07-02 作者:gong2022




非全日制研究生单独考试

2017年是报考同济设计创意学院的非全日制研究生需要参加统考的第一年,并且学院大力鼓励在职人员进行报考,不过很多在职的同学对“非全日制研究生”还比较陌生,不免有许多疑惑。我们今天特意邀请到了己言去年考上非全日制和全日制的四位学姐为大家解答关于非全报考的常见问题。

非全日制研究生单独考试

1 什么是非全日制(在职)研究生?

官方:符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

非全日制研究生单独考试

2 非全日制研究生有学历学位证吗?

官方:全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。非全日制研究生毕业时,将根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。

3 非全日制的报考条件是什么?应届生可以考吗?

官方:具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(须在现场确认时提交大学本科毕业证书),或者已获硕士学位或博士学位的人员。

非全日制研究生不接收应届本科毕业生报考,即在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同,人事关系和人事档案不转入同济大学,在读期间不参加上海市大学生医疗保障,学校不安排住宿,不纳入奖助体系,毕业生不纳入就业计划。

4 非全日制硕士的分数线是多少?招收的人数多吗?大概是多少?

官方:2018年是同济非全日制考研纳入全国统考的第一年,现在实行全面扩招,分数线为:政治:45, 英语:35 ,业务课一:55,业务课二:55,总分:260。招生人数仅以去年为例:工业设计工程硕士(085237)就招了35个;艺术设计硕士(135108)招了23个,一共58个名额。比起全日制的20个名额来说,非全招收的名额已经相当多了。

5 非全日制设计考研可报考哪些专业方向?具体的考试科目是?

专业1 工业设计工程硕士

085237

招生院系 (900 工程硕士管理中心)

工程硕士管理中心作为非全日制工程硕士独立招生单位,依托各相关学院进行非全日制工程硕士专业培养,该专业就依托设计创意学院进行培养。

研究方向有三个:

01 工业设计 02 交互设计 03 创新设计与创业

初试科目:

科目一 (101)思想政治理论

科目二 (204)英语二

科目三 (302)数学二 或 (337)专业设计基础 任选一门

科目四 (801)专业设计快题 或 (888)工程能力综合 任选一门

专业二 艺术设计硕士

非全日制研究生单独考试

135108

招生院系 (270 设计创意学院)

研究方向有三个:

01 环境设计 02 产品服务体系设计 03 媒体与传达设计

初试科目:

科目一 (101)思想政治理论

科目二 (204)英语二

科目三 (337)专业设计基础

科目四 (801)专业设计快题

6 考在职硕士需要工作证明吗?离职了还能考在职吗?

卞颂:需要工作证明,不过是过了初试之后,复试的时候才需要提交,初试的时候不需要。离职的当然可以考啊,只要入学前在招生网上下载好三方协议或两方协议签好就行。

7 非全日制硕士的学费是多少?读几年呢?

王玉:同济的两个非全日制研究生项目学费预计10万/生(若3年毕业的话,3年的学费为10w,不是一年10w),今年入学之后就知道具体是多少了。学制一般为 3 年,修读年限最长为 5 年,具体参照当年入学的培养方案执行。

8 非全考研各科目复习时间该如何分配?

王玉:以我自己为例,我们(非全的)相比与全日制的考生来说非全日制研究生单独考试,复试时间真的少的可怜,所以了解考试规则(单科分数线及总分分数线都要过线)、提高复习效率才是重点。具体每科的复习时间因人而异,但不能因为单个科目的强弱影响整体的复习节奏和时间,整体时间的分配要和自己各个科目的强弱相匹配。

卞颂:具体的复习时间虽然每个人都不一样,参考意义也不大,但是大体的复习规划和阶段性的时间安排是可以参考的:前期多复习史论跟英语,中期强化快题,后期突击政治、拓展史论及巩固英语。

9 非全日制(在职)的快题和全日制的快题有区别吗?练习的时候要注意些什么?

王玉:无论是非全还是全日制的初试快题没有任何区别,都是一样的哦。不过今年非全的复试没有考快题手绘,直接“英语”+“面试”。平时多“背”一些优秀的设计方案,无论是视传还是交互,设计能力的提升是第一位的。

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10 英语基础比较差(4级水平),考英语二有希望吗?

杨洋:我过六级了,但是基础也不好非全日制研究生单独考试,2005年考的六级(暴露年龄了),是老六级,难度很低,500分,但是从此以后再也没学过英语了。也许当年英语还成,但是前两年看到新四级的卷子,已经看不懂了。去年暑假因为工作原因,学了一个月口语,但都是初中水平的对话,感觉也没什么帮助。不过去年年底考研,裸考的英语成绩居然还行,77分,说明英语二的难度并不吓人,所以不需要害怕,但是要记住:战略上要藐视敌人,战术上还是要重视敌人哈。

11 史论的复习参考书目有哪些?复习重点是什么?

卞颂:主要看的是官方推荐的《工业设计史》、《新兴实践:设计的专业、价值与途径》、《设计方法论》这个三本。当然精简版的可以看《考研核心笔记-何人可版》或者完整版的可以看王受之的《世界现代设计史》。重点还是以往考过的真题,多做,多分析,看看老师爱出什么题,然后都背下来,形成自己的史论框架。

12 设计史论课内课外考点的比重分别是多少?

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卞颂:我感觉像四六分,课内部分百分之四十,课外部分百分之六十。但每年都不一样,自2015年变革以来,史论课内外的比例都在五五、三七、四六之间浮动吧。

杨洋:根据我模糊的记忆,选择题基本上都在书上,30分能拿全;填空题一半一半,书本外的我全空着了;简答题记不清了,我好像答上了3道,应该都是书上的,其中1道来自《新兴实践》,其它书本外的题目我都空着了,实在不会。

13 史论书本外的考点都是怎么积累的?比如哪些类型的需要多看些?

刘鸣:课外部分其实并没有那么可怕,80%的课外部分是有迹可循的非全日制研究生单独考试,我觉得学院出这部分题主要是看你对学院及研究方向的了解程度。所以课外部分就分为三个部分吧:

(1)基础:对学院特色的研究方向和一些教授著名的理论透彻理解,比如绿色设计/交互设计/可持续设计/服务设计/社会创新设计等,以及布坎南的设计四秩序,同理心等等。例如:今年考到的触点,这是服务设计的基础知识点,算送分题。

(2)进阶:大约就是设计素养,对于设计前沿理论概念及一些好设计的理解,这部分千万不要搞错方向,重点是设计和理论。 公众号和各种app一定要挑着刷,积累案例的时候,要结合这些前沿的理念和学院的设计方向。

(3)运气:比如考了建筑院老教授冯纪忠设计的方塔园,同济包豪斯建筑,我一跨考生就觉得可以完全放弃了,这部分拿分看命,别强求。

卞颂:多看公众号积累一些科技界,手机界还有一些比较热门企业的相关知识。商业、技术、设计这三方面相关的都留意。

14 想知道在职的话从什么时候开始规划复习呢?每天基本的复习时长大概有多久?

杨洋:我们去年考研有点特殊,同济以前没招过在职艺术硕士,去年9月设计创意学院发布招生简章的时候才临时加上了在职的艺术硕士,所以学院没来得及宣传,报的人不多,估计其他考生跟我情况差不多,都是临时才开始复习的,所以我没怎么复习考得也不好但勉强过线了。

其实考研的分数线不是死的,是根据当年所有考生整体考试结果定的。我们去年都很仓促,考得都不咋样,所以分数线就低了。但是今年学院会不会做好宣传工作?其他考生会不会早早就做好了准备?以往考全日制的考生会不会转攻在职这块儿?这些都会影响分数线,所以可以的话还是早点复习吧!

15 工作与学习的时间如何去平衡?

杨洋:其实我没平衡好,也很难去平衡。因为工作上的一些事情没怎么复习,中间曾有过弃考的想法。但是后来比较幸运,离考试还有两周的时候工作上的事情解决了,而且考试前能请出10天假来,所以突击了一下。但是我估计一般单位也不会那么容易请假的吧。所以还是别太指望考试前突击了,平时就复习好吧,不要纠结到底该如何去平衡,因为鱼和熊掌从来都不可兼得,要做好的就是坚持每天不间断的去学习,不然临考试会很绝望的。

16 在职的,入学后可以申请贷款吗?

杨洋:官方写的是不纳入奖助学金。不过以往是可以的,新生报到的时候可以办理。今年这会儿还没有报到,我也不知道能不能办非全日制研究生单独考试,等9月新生报到的时候我去看看哈!

17 会看工作履历吗?看的话,是在初试前?还是初试后呢?

杨洋:初试前学院通常不会去看工作履历,只要你符合报名条件就可以在国家网站上报名,当然有的专业可能会单独提出工作年限的要求,同济设创学院貌似没提过。看好招生简章,符合条件就行。不过复试的话,要求提供个人简历,面试人员会看看工作经历的。不过我印象中有个初试成绩350+的考生,瞄了眼他的作品集,居然是做过新浪、欧莱雅等等20多个耳熟能详知名品牌logo的大牛,然而没什么用,他的复试成绩让人大跌眼镜!我猜想在复试的时候“态度>专业能力”,谦虚的态度之下适时的展现专业能力为最佳。

18 在职研究生能否出国交换?

卞颂:公派出国的机会主要是给全日制硕士的,非全的话半年交流项目是可以的,不过双学位的话估计不太可能,除非你特别牛x,一般学院不会给名额。

19 在职研究生的学位含金量如何?

王玉:教育部规定从2016年12月1日后录取的研究生,从培养方式上按全日制和非全日制形式区分,二者实行相同的考试招生政策和培养标准,所以在职研究生的门槛也是越来越高,学位的含金量和社会认可度的认可度当然也会日益提升,和以前比较水的那种文凭完全不一样。

20 能否用三个词来概括一下考研成功最主要的原因?

王玉:积累、技巧、突击

杨洋:幸运、幸运、幸运

刘鸣:心态、坚持、应试技巧

卞颂:选择、努力、运气

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