解读:2018年北京师范大学心理学学硕765真题分析

一、试卷结构

题型还是去年那个配方，任性地只要一摞单选和6道论述。2015年单选是90个，做完脑抽筋的节奏啊！16年是80个，17年变成了60个，18年遵循17的题量。15年论述题是4个120分，16年是5个180分，17年变成了6个同样是180分，18年和17年保持一致。18年难度的在客观上基本和17年相差无几，但是许多同学的主观上觉得难一些，因为有出史无前例的计算题。预计19年题目的类型和难度会和今年相差不大。选择题的内容还是以前一贯的风格，考的非常全面，精细。大题考察的开放性较17年有所降低。

对于19年要考北京师范大学765的同学们，要早开始早准备，有备无患，在全面基础知识的深度广度上下功夫，才能在考场上才能兵来将挡水来土掩！

二、参考书单

北师大765刚刚退出统考的时候时有给出英文版参考书单，但后来就下架了，并不是这些英文书目不用了，而是扩大出题范围，提高培养要求，真题中有GRE题目也就不足为怪了。但是考试还是有据可循的，依然给出大家官方原本指定的书目，并且推荐一些对应科目的中文书目，当然了，有余力的同学各个科目还是要多看几个版本。

官方曾经指定

【导论】

[1] 《Psychology and Life》，心理学与生活(第18版，英文影印版)，Richard J. Gerrig and Philip G. Zimbardo，人民邮电出版社（2011）

[2] 《What is Psychology? Essentials》（英文版），Ellen E. Pastorino and Susann M Doyle-Portillo ，Cengage Learning

【测量】

[3] 《Psychological Testing and Assessment》，心理测验与评估（第6版，英文影印版），Ronald Jay Cohen and Mark Swerdlik，人民邮电出版社（2005）

[4] 《Psychological Testing: History, Principles and Applications》，心理测量：历史、概述与应用（第4版，英文影印版），Robert J. Gregory，北京大学出版社（2005）

【实验】

[5] 《Forty Studies That Changed Psychology》， 改变心理学的40项研究（第5版,英文影印版），Roger R. Hock，人民邮电出版社（2010）

[6] 《Designing and Reporting Experiments in Psychology》，心理学实验的设计与报告(第2版,英文影印版)，Peter Harris，人民邮电出版社（2004）

[7] 《Educational Psychology》，伍德沃克教育心理学（双语教材，第11版），Anita Woolfolk，中国人民大学出版社（2013） 【教心】

[8] 《Social Psychology》北师大心理学考研真题，社会心理学（第九版，英文影印版），David Myers，人民邮电出版社（2012） 【社会】

[9] 《Developmental Psychology: Childhood and Adolescence》，发展心理学--儿童与青少年（第六版，英文影印版），David R. Shaffer，中国轻工业出版社（2004） 【发展】

[10] 《Statistics for the Behavioral Sciences(Seventh Edition)》，（中文翻译版书名《行为科学统计》第七版），Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau，Cengage Learning 【统计】

[11] 《Abnormal Psychology》，变态心理学（第12版，英文影印版），James N. Butcher, Jill M. Hooley, Susan M Mineka，北京大学出版社（2004） 【变态】

[12] 《Biological Psychology》，生物心理学(第9版，英文影印版），James W. Kalat，人民邮电出版社（2008） 【生物心理学】

中文版补充书单，根据北师765书单对应科目教材

001《普通心理学》（第4版）彭聃龄 北京师范大学出版社 2012年

002《实验心理学》郭秀艳 杨治良 人民教育出版社 2004年

003《心理与教育测量》（第3版）郑日昌 吴九君 人民教育出版社 2015年

004《现代心理与教育统计学》（第4版）张厚粲 徐建平 北京师范大学出版社 2015年

005《发展心理学》（第2版）林崇德 人民教育出版社 2009年

006《社会心理学》（第3版）侯玉波 北京大学出版社 2013年

007《变态心理学》钱铭怡 北京大学出版社 2006年

008《当代教育心理学》（第2版）陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社 2007年

三、试题分析

2018年选择题还是延续一直的风格，考察非常细致。教育心理学和统计占的比重稍微大一些，分别为十道左右，剩下科目所占比重相差不大，生物心理学涉及题目较少。题目考察非常细小，涉及知识面广泛，有些是课本是英文原话，有些是理解应用，有些在教材中难以找到出处，这部分题目建议同学们可以看一些GRE题目以作补充拓展。

论述题部分，考查“注意”的题目是普通心理学和实验心理学的结合，无论是双耳分听实验、支持过滤器理论和衰减理论的实验证据，以及过滤器理论和衰减理论的共同点、以及注意知觉选择理论和反应选择理论的不同，这几个问都是非常基础的，这个题目是这六个简答题里最简单的，同一个题目整合多个考点，这就告诉同学们在复习过程中多思考、多总结、多归纳。

发展的题目考察的是内部工作模式的含义和模型，是指对自我和他人的一种认知表征，用以解释事件并形成对人际关系的期望，由积极的或消极的自我和他人“工作模式”产生安全型基本依恋、抗拒型基本依恋、回避型基本依恋、组织混乱/方向混乱的基本依恋。这题题目很多同学反馈指知道怎么答，但是答的不全面，论述也不充分，这说明基础还是不扎实，不牢固。

实验设计题目主题涉及科学前沿热点问题，但是关于实验设计的具体问题、研究假设、研究变量、变量的操控、具体实施过程、研究结果的分析解释以及研究过程中需要注意的问题等这些都属于是实验中的常规内容了，也较能体现出基本心理学素养。统计题目让很多同学遗憾不已，原因是没有预料会考察这么简单，也没有想到会计算，所以同学公式记得不对，这个题目失分较严重。2019年的同学切不可根据往年考题形式主观划重点、预测出题风格北师大心理学考研真题，需要全方位无死角地掌握所有知识点。

社会心理学考察的刻板印象，刻板印象内容模型也是前沿内容，是社会心理学和实验心理学相结合点，刻板印象模型的主要理论假设是：双维结构假设：热情和能力决定外群体的分布；混合评价假设：大多数刻板印象是混合的；社会地位假设：由群体的社会地位可以预测刻板印象；群体偏好假设：刻板印象中普遍存在参照群体偏好和外群体贬抑。该题目得分率极低，大部分同学应对本题都是蒙圈儿的状态。19年学员在复习的时候，要有一种“风声雨声读书声，声声入耳”之态，知识点一定要广泛且深入。

最后一道题目，自我决定理论在普通心理学、教育心理学都有讲到，该题目难度不大，且可以在理论基础上结合实际进行阐述，有一定的开放性。

四、复习建议

北京师范大学765，是全国各大院校考研中最特殊的。参考书目版本全英文，考试选择题全英文，参考书目12本北师大心理学考研真题，经常考察课本上某个细小的知识点，考察广泛而全面，部分题目关注研究前沿。论述题，题量不大，但分值高，知识在基础上的广度和深度兼备。部分题目灵活性高，需要较高的分析试题的能力和答题技巧！那么，问题来了北师大心理学考研真题，对中国最高师范学府—北京师范大学，望眼欲穿的19年考研小伙伴们应该如何准备呢？

首先，我们要有信心和恒心，从决定考北师的那一天起，就应该有必然要考上北师的执着追求，要相信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，要有志在必得的信念！

要知道，机会永远是给有准备的人。北师765考研书目之多，内容之细堪称之最。这就需要你早开始早复习，把基础知识吃透，印度诺贝尔文学奖获得者拉宾德拉纳特·泰戈尔有言“最简单的曲调需要最艰苦的练习，离你最近的地方路途最远”，基础知识是最难攻克的，这需要你花大力气，下大工夫，否则后期的强化和冲刺都是空中楼阁，从无谈起！QS的基础班课程、习题库、通关宝典不会让你无助而彷徨！

根据耶克斯道德森定律，我们完成一份光荣而伟大并艰巨的使命，需要中低强度的动机水平。所以考北师也需要有中低强度的动机，配之以专业的指导和有针对性的学习方法！毕竟这是一项有难度的任务，一人之力难以覆盖全部知识的广度和深度，专业的指导是非常必要的。基础好的同学可以如虎添翼，基础有待提高的同学可以避免走很多弯路，QS老师的集体智慧照亮你的北师765考研之路！QS老师费心整理的各种资料、录制的视频、互动课等等总有一款适合你，总有一款能帮到你！

没有经历过地狱般的磨练就没有达到天堂的力量，如果在你不到一年的考研炼狱之路上，有人能一直陪伴你，制定学习计划、解答你的疑问，理解你一时的复习苦闷，见证你的成果，是不是人生一大幸事呢？嗯，QS辅导员就是这么有意义的角色！

虽然已经不止三遍了，QS老师还想说，考上北师765需要有基础有广度有深度！！！重复代表强调，强调意味着重要。

最后QS老师竭诚助力你的考研，“捧着一颗心来，不带半根草去”！